Annonser rettet mot unge, tilgang på sosiale medier og nettsider med eksplisitt innhold. Einar Aasen Tryti reagerer kraftig etter å ha sett hva sjetteklassingens datamaskin kan få tilgang på etter skoletid.
For selv om det er gjort tiltak på skolens nettverk, gjelder ikke disse når man kobler seg på andre nettverk – eksempelvis hjemme.
Omfanget av hva det faktisk betyr ble synlig da en bekjent utførte en analyse på datamaskinen fra Lillestrøm-skolen, forklarer Aasen Tryti.
– Man kom inn på TikTok, Snapchat og pornosider uten vanskeligheter.
Ikke nok med regler alene
Funnene tok han opp med barnas skole, som skal ha argumentert at det er imot skolens regelverk og rart hvis datamaskinen brukes til andre ting enn nettopp lekser, ifølge Aasen Tryti.
Selv om reglene omfatter bruk av enheten utenom skoletid, mener han dette ikke er tilstrekkelig og at det bør komme flere løsninger på banen.
– Alle som kjenner barn i alderen 6-16 år vet at regler ikke er det som stanser dem.
I ettertid har lillestrømlingen installert et filter på nettverket hjemme, men opplever at ansvaret legges over på foreldre – som allerede prøver å regulere skjermtid. Da hjelper det lite med full tilgang på en enhet – hvor det skal gjøres lekser – uten filter.
– Barn skal utvikle en kritisk sans og lære å ferdes trygt på internett, men det vil ikke si å «slippes løs». De skal aldri ha tilgang på porno, fastslår småbarnsfaren.
Aktuelt flere steder
Resultatene fra analysen som Romerikes Blad har fått se er ikke unike, ifølge Christer Veland Aas. Han er IT-konsulent og driver selskapet Climbr. Det var han som gjennomførte testen på datamaskinen det er snakk om.
Tilkoblet et privat nettverk og i løpet av en halvtime, så han etter hvor mye reklame som dukket opp og hvilke nettsteder det var tilgang på. Ettersom de aller fleste bruker Google som søkemotor, tok han tastaturet fatt og skrev ulike søkeord.
Med dette grepet ser Veland Aas etter type forslag som kommer og hvor mye som er betalt reklame. Ofte er nesten hele sider tapetsert av annonser, forklarer han, også denne gang.
Videre ble «VG-testen» brukt. Ved å gå inn på nettavisen kan man raskt sjekke om reklamefilteret er av eller på, og under den aktuelle testen dukket det opp reklamer fra ulike aktører. På besøk på andre nettsider kom det også reklame rettet mot barn og unge.
– Når det gjelder reklame, er det man ser bare toppen av isfjellet. Det pågår utrolig mye datautveksling og mye mer enn det man ser visuelt som brukes til å målrettet reklame i neste omgang.
Selv om resultatene er lignende tester gjort i andre kommuner, er den gode nyheten at det er lett å gjøre noe med problemet, ifølge IT-konsulenten. I likhet med småbarnsfaren, mener han løsninger bør være på plass på enheter barn får.
– Det er skoleeier som deler ut iPad og datamaskin til barn og sender det hjem, da må de også sikre enhetene, sier han til Romerikes Blad.
Skoleeiers ansvar
Kommunalsjef for IT i Lillestrøm kommune, Per Kristian Ramstad, forklarer at det ikke er en ukjent problematikk og at de har stort fokus på å ha en robust, stabil og sikker IT-infrastruktur. Videre at kommunen følger anbefalingene som kommer fra Utdanningsdirektoratet.
– Dette er et fagområde i rask utvikling og det vurderes kontinuerlig om det skal innføres nye rutiner, prosesser, tiltak eller produkter for å styrke IT-løsninger og IT-infrastruktur.
– Hvorfor er det ikke gjort noen tiltak på selve datamaskinene?
– Siden 2020 har Lillestrøm kommune hatt filter på skolens elev-nettverk, som sikrer at elevene ikke får opp uønsket innhold mens de er på skolens nettverk. Disse nettverksfiltrene vil fungere i kommunens nettverk, men ikke utenfor.
– Vi er nå inne i et planmessig arbeid hvor vi i løpet av våren og høsten har innført filter mot uønsket innhold på alle kommunens elev-iPader, og hvor vi nå i høst følger opp med flere filtre på elev-PCene, svarer han videre i en mail.
Filtrene vil ifølge Ramstad virke uavhengig av hvilket nettverk man er tilkoblet. Blant kategoriene som blir blokkert er pornografi, voldelig innhold, gambling og kriminell aktivitet. I tillegg er elev-enhetene blokkert for installering av apper.
– Vi har ansvar for å ivareta barnas sikkerhet og personvern når de tar i bruk digitale enheter i skolen. Enten barna har søkt aktivt selv eller kommet over skadelig innhold på nett ved et uhell, er det vårt ansvar som skoleeier å forebygge det. Vi jobber daglig for å ha sikre og gode tekniske løsninger, samtidig som vi skal bygge kompetanse hos barn, ansatte og ledelse. Teknologien kan langt på vei hjelpe oss å fjerne uønsket innhold, men dessverre er ingen filter vanntette. Derfor har skolen fokus på digital dømmekraft hos barna, slik at de blir rustet til å håndtere risiko på nett og utvikle strategier for å håndtere potensielle skadelige situasjoner.